2020年初，全球新冠疫情爆发，开局便给各国笼罩上了一层愁云。

人们的学习、生活、工作受到严重影响，肆虐的疫情动摇着每个人的固有认知。

甚至，许多人对国际教育的笃信，也产生了巨大的动摇。

在这样的背景之下，无数身在异国他乡的留学生们，不仅承受着繁忙的学业压力，国内亲友们的无限牵挂，更不得不面临社会舆论的压力，以及政策变化带来的担忧。

在这样特殊国际环境之下，是否还要选择国际教育之路？

从事国际教育30余年的教育者，对此又有何种看法呢？

成都美视学校中学部中美英才班执行主任Dan Plaut 简介

Dan具备30多年针对中国学生国际教育的经验，20年与美国大学校园合作项目的经验，曾任ELS 语言中心（全球范围内，依托大学校园从事英文语言教学的最大中心网络）中国区总裁近10年的时间。在过去七年里，成功邀请并协助美国、英国、加拿大、澳大利亚等国的200多所大学对中国进行访问，从事国际教育的三十多年时间已帮助上万的中国学生成功就读美国、加拿大、英国、澳大利亚等国的大学。

Q1：您对国际教育有什么看法？

我认为国际教育的重要性不言而喻，尤其是在当前的特殊环境下。

国际教育的优势在于能够提升自己的理解力，培养自己的国际意识、国际交往能力、国际竞争能力，加强对自己国家的认可度和欣赏度，所有与国际教育相关的益处都是一笔财富。我个人认为大学都希望自己的学生在毕业前能够有海外学习经历，去了解更多的社会文化。当我还是一名本科学生时，曾在印度学习过一段时间，我想要去经历不同的社会文化，并且在不同的文化背景下工作，也是这段海外学习经历完全改变了我的人生。

总体来说，国际教育的趋势处于持续增长的态势，国际间的教育合作日益频繁，各国间教育的影响度和依存度也在不断提高。

出国留学的机会将比以往任何时候都会更多，美国大学鼓励学生走出国门，去往其他国家进行学习交流。但遗憾的是，仅有少部分美国大学学生选择去国外学习，我认为这是美国在某些方面自身存在的问题。

促进国际教育的发展，出台越来越开放的政策，将教育作为文化交流的舞台，增强对其他国家文化的理解力是非常重要的。

同样，我们也看到越来越多的中外合作项目成立，诸如2+2或3+2学制的项目。此外，各国大学除了本国主校区外，也在不同国家开设海外校区，比如纽约大学中国校区、菲尔莱狄更斯大学温哥华校区和英国校区。

在各领域全面发展的学生通常毫无疑问会获得成功。

个人学术能力非常重要，这直观反映在其平均学术成绩（GPA）上。GPA是衡量学生成功和考试成绩的一个重要指标。国外大学青睐的不仅是学术方面表现突出，而且在音乐、体育和艺术方面也有特长的学生。这些是能力、技能，或者说塑造一个人性格的要素。

国外大学也青睐有领导力和求知欲的学生，也许可能是参与社团活动中表现出非凡才能，也许是组织团体活动或竞赛时表现出的卓越领导力和表现力，如模拟联合国。

国外大学也看重学生关怀他人，富有爱心，富有社会责任感的特质，给周围的人带来正面的积极影响，因此关注学生是否参与过一些社区服务或公益活动，以自己的能力回报社会。

在我看来，两者对于像我们这样的项目来说都特别重要。但最为重要的是沉浸。

沉浸指能够为学生提供丰富的经历和机会，而这正是我们项目一直所努力的方向。

我们了解到一些国际项目只是徒有其名，而中美英才班项目并非如此。

我们关注学生的成长，帮助他们做好充分准备，使他们在能够在国外，在自己选择的学校顺利开展学业，获得成功。这些学校可能是知名大学，如圣安德鲁斯大学，亦或是一所社区大学，适合想要在美国读2+2学制的学生。无论学生作何选择，都无关紧要，我们非常乐意帮助学生实现他们的目标。

其次，学生要获得良好的体验也与老师密切相关。老师需要关心学生，乐于帮助学生，以不同的方式激励学生，这是保证学生人数的核心，同时也是基础。

从内部环境对项目的影响来看，如果家长、学生和学校本身都对项目感兴趣的话，那么学生人数将会呈增加的趋势；从外部环境对项目的影响来看，比如疫情、公共政策、贸易战等等……会有越来越多的因素会影响到项目学生人数。

当时，像现在这样的国际项目并不多见。

以前，有三种类型的国际学校，第一种是由公立学校开设，但国际项目日常管理则是由中介机构负责；第二种是只针对外国学生开放的国际学校；第三种，就是像成都美视学校这样，招生对象针对国内和国外学生。

美视是一所国际学校，对于国际学校来说，拥有一个既能接受国际学生，又能接受成绩优异的学生，亦或是给成绩方面并不太突出，但想要出国留学的学生一个机会的国际项目非常重要。我们选择时，主要考虑学校的办学理念、办学历史、办学成果以及稳定的管理团队。

当然，成都也是一个具有吸引力和投资潜力的城市。于我个人而言，我在ELS任职时，就曾一年来成都好几次。美国也在成都设立了领事馆，当中美英才班项目成立时，美国仅在中国4个城市设立了领事馆，成都便是其中之一。成都的文化底蕴、经济发展潜力、创新活力以及独特的地理位置将我们吸引到此。

相信看过采访之后，大家都对Dan本人的国际教育观点有了一定的了解。任何时候，国际间的对话和交流都在以不同的形式进行着。疫情终将过去，国际教育的重要性和发展趋势不会改变，世界各国之间的教育文化交流不会终止。

作为资深的国际教育践行者，Dan对成都美视学校的办学理念、办学历史、办学成果以及稳定的管理团队的认可，对成都发展潜力的看好，让他毅然选择在这里成立中美英才班项目，为中国学生走向国际，走进海外大学搭建一个平台。如今，Dan已成功帮助数百名中美英才班的学子顺利在美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家的院校学习生活，未来将会有更多的美视中美英才班学子从这里走向世界舞台！

中美英才班优秀学子去向↓

中美英才班大学申请指导专业团队为学生提供一对一的细心指导，已帮助数百名中美英才班毕业生成功在美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、日本等国家开展学业，其中包括美国名校，如约翰斯霍普金斯大学、加州大学戴维斯分校、东北大学、雪城大学、俄亥俄州立大学；英国名校：杜伦大学、圣安德鲁斯大学、华威大学、曼切斯特大学；加拿大名校：西蒙菲莎大学、阿尔伯塔大学、滑铁卢大学；澳洲八大，澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学等；澳洲八大：澳洲国立大学、悉尼大学、墨尔本大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、蒙纳士大学、阿德莱德大学等。

6月份，特朗普政府出台的限制有军方相关背景的中国留学生进入美国的禁令，舆论哗然，一时将部分留美的中国学生推上风口浪尖。

近期，Dan正式接受了CGTN（即China Global Television Network中国国际电视台）的采访。在与CGTN记者的倾谈中，成都美视学校中国部·中学中美英才班执行主任Dan Plaut就目前国际疫情下，特朗普政府推出的某些政策表达了自己看法。

看到这里，或许您想问中美英才班到底是怎样的项目呢？7月18日，参与中美英才班STEM课程体验，走进中美英才班日常课堂，与外教Chris一起动手进行模型探究与设计制作！